Berita dan gambar di sini.
PERMOHONAN KEMASUKAN KE TINGKATAN SATU 2014
10 years ago
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
laman percubaan & sementara
Search This Blog
Adakah pengunjung diwajibkan mendaftar?
لامن فيليهن
-
-
Hati yang Mati12 years ago
-
Nota hadith ketiga (atau 1 dlm buku) tuhm12 years ago
-
Program Hala Tuju Selepas SPM 201112 years ago
-
-
-
-
-
Jumlah Pengunjung (sejak 180309)
Jumlah Pengunjung
Laman ini diuruskendali oleh PIBG SMAMAIWP dengan kerjasama SMA MAIWP. Sebarang berita, artikel, komen dsb. yang tersiar di laman ini tidak semestinya menggambarkan pandangan rasmi PIBG dan SMA. Sebarang petikan daripada laman ini hendaklah dengan kebenaran pentadbir laman ini.
FEEDJIT Live Page Popularity
FEEDJIT Live Traffic Map
FEEDJIT Live Traffic Map
dr mana
Demi Masa
تاريخ اليوم
Waktu Solat
Siapakah anda? (yang mengunjungi blog ini)
AHLAN WA SAHLAN
Followers
Adakah anda setuju pemberi komen perlu berdaftar?
Adakah anda setuju diadakan kelas tuisyen dan tambahan seperti sekarang? (4 kali seminggu termasuk hari Sabtu)
Majlis Perjumpaan Ibubapa & MAIWP
Adakah anda rasa waktu pembelajaran sekarang(7.30 pg - 2.00 ptg) memadai?
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
Pendidikan Islam adalah suatu usaha berterusan untuk menyampaikan ilmu, kemahiran dan penghayatan Islam berdasarkan al-Quran dan as-Sunnah bagi membentuk sikap, kemahiran, keperibadian dan pandangan hidup sebagai hamba Allah yang mempunyai tanggungjawab untuk membangun diri, masyarakat, alam sekitar dan negara ke arah mencapai kebaikan di dunia dan kesejahteraan abadi di akhirat.
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
OBJEKTIF SMA MAIWP
1-Memberi peluang lulusan Ujian Penilaian Sekolah Rendah Agama (UPSRA) menyambung pelajaran di peringkat menengah.
2-Menampung permintaan masyarakat islam yang berminat menghantar anak-anak yang keputusan cemerlang dalam UPSR ke sekolah aliran agama.
3-Menampung tempat permintaan yang tidak dapat dipenuhi oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.
2-Menampung permintaan masyarakat islam yang berminat menghantar anak-anak yang keputusan cemerlang dalam UPSR ke sekolah aliran agama.
3-Menampung tempat permintaan yang tidak dapat dipenuhi oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.
VISI SMA MAIWP
Menjadikan SMA MAIWP sebagai sebuat Institusi Pendidikan yang unggul dan cemerlang beraspirasikan Islam Hadhari dalam bidang akademik, kokurikulum, kepimpinan dan syakhsiah selaras dengan pendidikan Negara.
MISI SMA MAIWP
SMA MAIWP berusaha memberi pendidikan cemerlang, terbaik dan berkesan dengan :-1- Memberi pendidikan agama kepada semua pelajar Islam di Wilayah Persekutuan. 2- Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran berasaskan sistem pendidikan Negara. 3- Menyedia pasarana belajar yang kondusif, ceria, indah dan selamat. 4- Melahirkan pelajar yang berilmu, bertaqwa, berketerampilan dan berakhlak cemerlang
bagi menjana refomasi pendidikan yang berkesan dan mapan ke arah melahirkan ahli agama, ahli sains, teknokrat dan profesional yang dapat memenuhi aspirasi agama, bangsa dan Negara.
bagi menjana refomasi pendidikan yang berkesan dan mapan ke arah melahirkan ahli agama, ahli sains, teknokrat dan profesional yang dapat memenuhi aspirasi agama, bangsa dan Negara.
TARIKH PENUBUHAN
Ditubuhkan melalui mesyuarat MAIWP kali yang ke 94 pada 27 Oktober 2005.
Mula beroperasi pada 22hb Januari 2007.
Mula beroperasi pada 22hb Januari 2007.
Grup Berzanji SMA
1 comment:
Harap dapat senaraikan nama guru2 yang bertugas di Sma MAIWP dan kakitangannya beserta jawatannya..supayaibubapa boleh lihat dan tahu nama2 guru yg mendidik anak2 kami
Post a Comment